La ciudad de San Cristóbal continúa atravesada por la conmoción tras el ataque ocurrido el lunes en la escuela Mariano Moreno. En ese contexto, el ministro de Educación de Santa Fe, José Goity, dejó en claro que el regreso a clases no tendrá una fecha definida y que el proceso será progresivo.

“No nos ponemos fecha para retomar las actividades ”, afirmó el funcionario, al explicar que la prioridad está puesta en el acompañamiento de la comunidad educativa. “Hay muchas cosas que evaluar y considerar”, agregó, y advirtió: “No queremos transmitir certezas que no son tales”. El próximo lunes no habrá clases y se realizarán reuniones con equipos docentes y encuentros con familias, como parte de una estrategia orientada a preparar un regreso paulatino.

La prioridad: contener y procesar lo ocurrido

El ataque, protagonizado por un adolescente de 15 años que ingresó armado a la institución y abrió fuego, dejó como saldo la muerte de un alumno de 13 años y dos heridos. El hecho generó un impacto profundo en una ciudad de 16.000 habitantes.

Frente a ese escenario, Goity remarcó: “La prioridad hoy es contener, proteger y poder procesar lo que sucedió”. Además, señaló que el proceso de recuperación llevará tiempo: “Es un proceso, va a llevar tiempo”, y advirtió sobre las consecuencias a largo plazo: “Ya no vamos a ser iguales ”.

Un operativo interministerial en el territorio

Desde el primer momento, el Gobierno provincial desplegó un operativo con múltiples áreas. “El dispositivo es muy amplio desde el mismo momento en que sucedió”, explicó el ministro. Participan equipos del Ministerio de Educación —especialmente de gestión territorial y convivencia— junto a áreas de Salud, Justicia y Seguridad e Igualdad y Desarrollo Humano.

“El trabajo está centrado muy especialmente en la comunidad educativa”, indicó Goity, quien además subrayó: “La comunidad de San Cristóbal se encuentra muy afectada”.

Maiquel Torcatt / Aire Digital

Uno de los ejes principales del abordaje es la salud mental. “Estamos trabajando con los equipos socioeducativos, los que ya son de la zona, y reforzamos con otros equipos”, detalló. También confirmó la continuidad de la asistencia: “Hay una guardia permanente de asistencia psicológica y la vamos a sostener”.

En ese marco, se implementan espacios de acompañamiento tanto grupales como individuales para estudiantes, docentes y familias.

El rol docente y la respuesta de la escuela

El ministro destacó el accionar de la comunidad educativa durante la emergencia. “Quiero reivindicar a la escuela y al equipo docente ”, sostuvo.

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Según explicó, los docentes acompañaron a los estudiantes en un momento crítico y actuaron con rapidez. “La escuela tiene reflejos”, afirmó. Goity enmarcó lo ocurrido en un contexto más amplio. “Esto nos alerta sobre condiciones de vida que tenemos hoy”, expresó. En esa línea, sostuvo que “la escuela se encuentra atravesada y muchas veces también como víctima”, y planteó la necesidad de una reflexión colectiva: “Tenemos que aprender de lo que nos está pasando”.

Fuente: Aire Digital